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- 约1.77千字
- 约 5页
- 2026-06-21 发布于广东
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短语作为连接字词、句篇的中间层次,是语文学习的重要内容。
小学阶段涉及到的词语不多,本文按结构对常用短语进行了分类归纳。建议家长让孩子收藏阅读,体会各种常见搭配,为语文的深入学习打好基础。
主谓短语
●表示陈述与被陈述的关系
结构:名词(代词)+动词(形容词)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”谓语可以回答主语“怎么样”
风景优美???内容丰富???思想进步感情激动???掌声热烈???辩论激烈态度坚决???气候恶劣???体会深刻彩旗飘舞???乌云密布???星光闪耀地势险要???关系密切???工程艰巨歌声飞扬???阳光灿烂???心情舒畅
●?特殊主谓短语:名词做谓语
今天星期五???后天中秋节???一月一日元旦
动宾短语
●?动宾之间是支配与被支配的关系
结构:动词+宾语宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的微信公众号:xuexi100f、xuexi9952
热爱祖国???热爱生活???发展生产
喜爱东西???爱好运动???战胜困难??
发现问题???发布新闻???发明成果开展活动???开发资源????发射火箭发出声响???发出警告???开辟土地改进技术???改进方法???改进工作
改进工艺???改造环境??
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