小学3-6年级｜语文 修改病句专项拔高训练小纸条（部编版）.docxVIP

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小学语文修改病句专项拔高训练小纸条

【适用于3-6年级】

(分类练习一：成分残缺)

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成分残缺：就是句子里缺少了某些必要的成分，意思表达不完整、不明确。一般类型有缺主语、缺谓语、缺宾语、缺定语、缺关联词语等。一般而言，一个完整的句子，其结构至少应包括主语和谓语两个部分(非主谓句除外),缺少其中任何一部分，句子表达的意思就不完整。

修改方法：补充残缺的成分，使句子完整，把意思表达清楚。

(缺主语)例题1:为了班集体，做了很多好事。

改为：他为了班集体，做了很多好事。

(缺主语)例题2:在教室里，都在认真听课。

改为：在教室里，同学们都在认真听课。

(缺主语)例题3:由于天下雨，只好待在家里。

改为：由于天下雨，我只好待在家里。

(缺主语)例题4:由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

改为：由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬。

(缺谓语)例题5:春天到了，林荫大道上的花草树木。

(缺谓语)例题6:可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

(缺谓语)例题7:完成了任务之后