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（共9页PPT）第5课时相同时间比快慢.pptx

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    三物体的运动

    第5课时相同时间比快慢

    探索回顾

    1.探索：运动时间相同时，比较不同物体的快慢。

    朵朵和文文听到“开始”口令后从相同起点同时出发，沿直

    线向相反方向行走，听到“停止”口令后同时停止运动。

    （1）运动相同的时间，可以通过比较运动距离的方法来比较物体

    运动的快慢，运动距离越()，运动越快；运动距离越()，

    运动越慢。（填“远”或“近”）

    远

    近

    （2）利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即

    ()的大小。

    速度

    基础巩固

    2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

    （1）下面是三种不同的交通工具通常情况下1小时内可行驶的距

    离，速度最快的是(

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