数学教案设计实数专题详细教学方案.pdf

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具每人一张数轴图纸正方形纸片圆规课件包含无理数实例分类表格数轴演示动画六教学过程一情境导入从熟悉的正方形到陌生的数分钟问题边长为的正方形面积是多少学生答问题面积为的正方形边长是多少学生答问题是有理数吗为什么引导探究有理数包括整数和分数或有限

一、课程基本信息

课程名称:初中数学(人教版七年级下册/苏教版八年级上

册)

授课对象:初中二年级学生(____岁)

课时安排:2课时(90分钟)

课程类型:新授课+巩固课

数也不是负数是实数的分

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