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- 2026-06-21 发布于江西
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教育信息化建设与运维手册(执行版)
教育信息化建设与运维手册(执行版)
第一章总则与实施规划
第一节建设目标与范围界定
本章节旨在明确教育信息化项目的顶层设计与业务边界,确保所有建设活动均围绕提升教育教学质量这一核心目标展开。项目范围严格限定于学校信息基础设施的规划、采购、实施、运维及数据治理等全生命周期管理,明确排除非教学业务系统建设,聚焦于“智慧教学”、“智慧校园”两大核心应用场景。建设目标设定为构建“高可用、高并发、易扩展”的新一代教育信息基础设施,实现校园网络带宽从千兆到万兆的升级,终端设备从传统PC向智能平板及物联网设备转型,数据平台从单一教务系统向涵盖教学、科研、管理的全域数据中台演进。
范围界定遵循“谁使用、谁受益、谁负责”的原则,涵盖从校园网骨干网、核心交换机、汇聚层、接入层、无线覆盖区域、机房环境到终端应用的全链路物理设施与软件系统,确保任何新增的教育信息化需求均纳入统一规划与验收范畴。具体实施范围包括:新建或改建的校园网机房、网络布线工程、终端设备采购与部署、智能教学终端(如智能黑板、交互式智能平板)安装、校园Wi-Fi覆盖优化、网络安全设备配置、数据中心服务器机房建设以及配套的数据采集与分析系统开发。建设范围明确界定为“软件即服务(SaaS)”与“本地部署”相结合的模式,本地部署系统必须满足高安全性与高稳定性要求,SaaS系统则需
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