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找准激发点,施行感恩教育论文

找准激发点,施行感恩教育

【摘要】感恩不仅是美德，更是责任，面对今天一些青少年在感恩上的缺失状况，在校园施行感恩教育尤为重要。作者找准认知过程、情感过程和实践行为这三个层面，去激发学生的感恩思想，并从此施行校园感恩教育，开展形式多样的感恩教育活动，形成人人知恩图报的和谐社会氛围。

【关键词】感恩感恩教育认知情感实践

我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。感恩教育也是渊远流长。自古就有“知恩不报非君子”，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，“一日为师，终生为父”和“吃水不忘打井人”的古训。“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，