原创力文档《与机器下井字棋》教案-2025-2026学年人教版初中信息技术
（人工智能专册）
—、学情分析
初中学生普遍玩过井字棋（三子棋），规则简单、上手容易，具备人机博弈
的兴趣与基础经验。经过前面单元学习，学生已了解AI的基本概念、数据与算
法基础、简单智能应用，但对**“机器如何思考、如何决策、如何下棋”**的底层
逻辑认知模糊，容易把“会下棋的AI”当成“神秘黑箱”。
学生思维点：喜欢动手、喜欢游戏、喜欢挑战；具备一定逻辑推理能力，
但对“状态、规则、最优解、搜索、决策树”等算法概念
《与机器下井字棋》教案-2025-2026学年人教版初中信息技术
（人工智能专册）
—、学情分析
初中学生普遍玩过井字棋（三子棋），规则简单、上手容易，具备人机博弈
的兴趣与基础经验。经过前面单元学习，学生已了解AI的基本概念、数据与算
法基础、简单智能应用，但对**“机器如何思考、如何决策、如何下棋”**的底层
逻辑认知模糊，容易把“会下棋的AI”当成“神秘黑箱”。
学生思维点：喜欢动手、喜欢游戏、喜欢挑战；具备一定逻辑推理能力，
但对“状态、规则、最优解、搜索、决策树”等算法概念
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