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- 约 16页
- 2026-06-21 发布于河北
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18个文言虚词用法归纳(题型应用)
本文汇总中小学阶段必考十八个文言虚词,分别为而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。严格依据教材通用释义,梳理各类词性、语法功能及固定用法,搭配经典课内例句,精准适配文言阅读、翻译、填空等各类题型作答需求,内容精炼规范、考点全覆盖,适用于日常学习与升学备考。
一、而
“而”为高频连词,少数情况用作代词,主要连接词、短语、分句,体现语句间逻辑关系,是文言题型核心考点。
(一)用作连词
根据前后语义关系,分为五类核心用法,适配各类题型辨析。
1.表并列关系
连接并列的词性、语义相近的成分,前后无主次、无先后顺序,可译为“又”“和”,多数情况无需翻译。
?蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。(《劝学》)
?剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》)
2.表递进关系
后一分句语义比前一分句更深一层,可译为“并且”“而且”。
?君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
?择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语》)
3.表承接关系
连接先后发生的动作、事件,有时间、逻辑先后顺序,可译为“就”“接着”“然后”。
?温故而知新,可以为师矣。(《论语》)
?拔山倒树而来。(《童趣》)
4.表转折关系
前后语义相反、相对,形成转折逻辑,可译为“却”“但是”“然而”。
?青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)
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