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《2026年小学英语课外拓展教学设计:Writingadiaryentry》教学教案
使用说明
本文案是面向小学英语课外拓展课程的教学设计,主题为“Writingadiaryentry”,即以日记形式记录周末生活,综合运用一般过去时与时间顺序连接词,培养按时间顺序记事和个人情感抒发的能力。
设计定位为小学高年级(五、六年级)英语专项技能拓展课,共2课时(每课时40分钟),适用于学校社团、课后服务或校本课程情境。
通过本教案的学习,学生能够运用核心句型“Iwentto…/Idid…/Ifelt…”等,按照早晨、中午、傍晚的时间线索,完成一篇4—6句的
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