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盘古开天地教学设计

盘古开天地教学设计1

学习目标

①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生

字。能正确写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。

②正确、流利、有感情地朗课文，感受盘古的伟大之处。

③培养学生的阅能力。

教学重难点：感受盘古的伟大之处。

教学过程：

一、情境导入

教师揭题：古人云：“学贵生疑”，“疑则进也”，解疑的

最好方法就是书。今天，我们一起来《盘古开天地》。

二、初感知

自由朗课文，圈出生字。借助注音认生字。然后同座互

互查。识记生字。学生交流，说说自己是怎样记住这些字的。

三、研感悟

学生围绕“人类的老祖宗盘古，是怎样用自己整个身体创造

美丽的宇宙的”这个问题进行研。

①重点研第二