2025年辽源市西安区中学《教育心理学》模拟试题(附答案及解析).docVIP

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  • 2026-06-22 发布于河北
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2025年辽源市西安区中学《教育心理学》模拟试题(附答案及解析).doc

2025年辽源市西安区中学《教育心理学》模拟试题(附答案及解析)

一、单选题(每题2分,共30分)

1.教育心理学研究的核心内容是()

A.教学方法

B.教师

C.学生

D.学习过程

2.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

3.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

4.学习是学生通过尝试错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加涅

5.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.桑代克

6.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

7.一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见,表明其思维具有()

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性

8.读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()

A.头脑风暴训练

B.自我设计训练

C.推测与假设训练

D.

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