文化自信视域下陶瓷装饰设计课程思政教学策略探析.pdfVIP

上海包装总第338期2024年第6期

包装教研

D0I:10.19446/j.cnki.1005-9423.2024.06.074.

文化自信视域下陶瓷装饰设计课程思政教学策略探析*

蒋妍捷

湖南科技职业学院艺术设计学院，湖南长沙410004

摘要：文化自信视域下，课程思政元素融入陶瓷装饰课程思政是指在课程教育教学活动过程中，将思

设计教学中，能够引导新时代大学生树立高尚审美观政教育理念和内容融人各类课程中，对学生的思想政

念，提升大学生对本土优秀文化的认知度。概述了文治觉悟、价值观念和民族文化认同感进行正确引导与

化自信相关内容，分析了陶瓷装饰设计融入课程思政培养[4]。目前，思政教育内容日益成为高职院校教育

的必要性，探讨了文化自信视域下陶瓷装饰设计课程

的重要内容之一，同时也成为面向新时代青