幼儿英语教研工作总结与展望.pdfVIP

英语教研组工作小结

幼儿期英语教学以培养为主，创设适宜的英语学习环境，利用多形式多通道让幼儿

接触英语，在丰富的游戏情景中结合日常生活经验，力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下，

学会丰富的英语词汇，掌握简单的日常用语，养成学习英语的习惯，为今后的提高学习打好

基础。英语教学面向全体幼儿，使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有

所收获和提高。

转眼间一个学期又过去了。回顾这学期的英文教研组工作，我们以“二期”课改理论为

指导，以英语教学为抓手，创设良好的英语教育环境，培养幼儿对英语发音和英语活动的兴

趣，通过英语教育促进幼儿全面发展，使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中，激发幼儿浓厚

的学习，培养幼儿的良好惯。日常交往中发展幼儿学习运用英语的能力和技能，

获得对英语活动的敏感性。

一、树立正确的教育观，儿童观，把正教研的方向。

思想是行为的源泉。一名好的首先将端正教育思想放在我们教研活动的首位。本学

期根据新纲要的实施细则。我们首先安排了深入地学习新纲要活动。通过仔细阅读，小组讨

论，个别交流发言等形式深入理解了新纲要精神，为全面实施素质教育打好了基础。

这学期我班教研组活动的重点是：探索如何用游戏的形式展开正常教学。为此，我们加强了

这方面的学习，在教研