防范校园谣言传播坚守理性本心--中小学班会课件.pptxVIP

?防范校园谣言传播坚守理性本心快乐成长，争做闪亮小明星！—2026秋季学期主题班会—

今天我们聊什么？一、认识校园谣言二、辨别校园谣言三、避免传播谣言四、坚守理性本心

PART01第一部分一、认识校园谣言

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据，被凭空捏造出来的虚假信息。比如有人说学校明天要放一个月假，可根本没有这回事，这就是谣言。谣言的形式谣言可以通过口头传播，像同学之间互相传话；也可以通过文字传播，比如在班级群里发一些虚假消息；还能通过图片、视频等形式传播。谣言的常见内容常见的校园谣言有关于老师的，比如老师要辞职；有关于学校活动的，像学校要举办超级豪华的运动会但根本没计划；还有关于同学的，比如某个同学家里很有钱其实是假的。

谣言危害对个人的危害谣言可能会让被造谣的同学心里难过、自卑，影响他们的学习和生活。比如被传坏话后，可能上课都没心思。对班级的危害会破坏班级的和谐氛围，同学之间可能会因为谣言产生矛盾，不团结。比如因为谣言导致两个同学互相误会。对学校的危害影响学校的声誉，让外界对学校产生不好的印象，还可能干扰学校正常的教学秩序。

谣言产生原因好奇心理有些同学因为好奇，就编造一些事情来吸引别人的注意。比如好奇外星人，就说学校里出现了外星人。恶作剧心理有的同学为了好玩，故意编造谣言来捉弄别人。像说某个同学被校长批评了，其实根本没有。信息误传有时候一个消息在传播过程中被传错