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2026年仁爱科普版七年级地理教学评一体教学设计：专题二中东地区

一、引言

1.1背景与现状

随着新课程改革的深入推进，教育部《义务教育地理课程标准（2022年版）》明确提出“核心素养导向”的教学理念，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一。2026年仁爱科普版七年级地理教材在继承传统教材优势的基础上，进一步优化了内容结构，增设了“专题二中东地区”这一重要学习单元，旨在引导学生通过区域地理的学习，培养综合思维、区域认知、地理实践力和人地协调观四大核心素养。

中东地区作为世界地理中具有典型性和代表性的区域，其特殊的地理位置、丰富的石油资源、复杂