苏教版三年级上册认识长方形和正方形教案.docxVIP

一、教学内容

苏教版小学数学三年级上册，认识长方形和正方形的基本特征。

二、教学目标

1.引导学生通过观察、操作、比较等活动，感知并初步掌握长方形和正方形的基本特征，能辨认长方形和正方形。知道长方形长、宽以及正方形边长的名称。

2.培养学生初步的空间观念和动手操作能力，让学生在探究图形特征的过程中，体验学习数学的乐趣，积累数学活动经验。

3.感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣和主动性。

三、教学重点与难点

*教学重点：掌握长方形和正方形的基本特征，即边和角的特点。

*教学难点：理解长方形对边相等、正方形四条边都相等的含义；以及长方形和正方形四个角都是直角的特点。同时，区分长方形和正方形的相同点与不同点。

四、教学准备

教师：课件、长方形和正方形纸片（若干，大小不一）、直尺、三角板、钉子板、橡皮筋。

学生：每人准备长方形和正方形纸片（可从练习本、书本封面等实物上获取或教师统一发放）、直尺、三角板、钉子板、橡皮筋、剪刀（可选，视活动设计而定）。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

师：同学们，我们已经认识了很多图形朋友，比如（课件出示：圆形、三角形、正方形的模糊图片），这些图形你们还认识吗？（引导学生辨认）在我们的身边，有许多物体的表面都是由各种各样的图形组成的。（出示教室场景图，如黑板面、课桌面、书本封面、钟表表面等）请看，黑板的面是什么形