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部编版二年级语文下册《彩色的梦》课后作业练习题

亲爱的小朋友们，学习了《彩色的梦》这篇充满想象力的课文后，是不是感觉自己也拥有了一支神奇的彩色铅笔，能画出各种各样美丽的梦境呢？下面就让我们通过一些有趣的练习，来巩固所学知识，让我们的“彩色的梦”更加绚丽多彩吧！

一、我会认，我会写

1.认读生字我最棒（给下面的生字注上拼音，并大声读出来）

彩（）梦（）森（）拉（）结（）

苹（）般（）精（）灵（）

2.我会写（认真抄写下面的生字，注意笔顺和间架结构，每个字写两遍，并组一个词）

彩：____________（）____________（）

梦：____________（）____________（）

森：____________（）____________（）

拉：____________（）____________（）

结：____________（）____________（）

苹：____________（）____________（）

二、词语积累与运用

1.读一读，记一记（熟读下面的词语，尝试用其中两个说一句话）

彩色做梦森林拉手结果苹果

精灵脚尖雪松歌声季节太阳

我选的词语是：__________和__________

我造的句子：____________