激发农村低年级小学生语文学习兴趣策略.pdfVIP

浅谈提高农村低年级小学生对语文学习的

【内容】只要低年级的小学生对语文产生了，那么他们能轻松、开心的学习，从学中获得知识，

从而打好语文学习的基底。但学生对学习的并不是天生就有的，而是在学习活动中产生的。那么，该

如何培养小学生，尤其是农村低年级小学生对语文的学习呢？

【】语文学习的农村低年级小学生

曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。①”由此可见，学生对语文的一被激发出来，

语文教学就能达到事半功倍之效。从教育心理学的角度来说，是一个人倾向于认识、研究获得某种知

识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量②。小学语文新课标中也明确指出要关注学生日常的

学习。只有学生的学习被激发了，学习上始终处于积极的情绪，那么学生的学习就会不断的

巩固和加强。笔者根据自己的从教经验，浅谈几个关于提高低年级小学生学习语文的，希望能对一线

从教有所助益。

一、教学，以情动人。

古也有曰：“亲其师而信其道。”对教学事业的热情，对学生的热忱会融入到日常的教学活动中，

只要驾驭课堂，学生就能感受到的教学。因此，应在