2026春小学美术人教版二年级下册第六单元《动画真奇妙》教学设计_可搜索.pdfVIP

2026春小字美木人教放二年级卜册第六甲元《动画具奇妙》教学设计

弟一课动画的秘密

一、被心素春日称

1.审夫感知;通过欣贾经奥动画片段,感受动画的动态夫、也彩夫和情节夫

例步建业对动曲之不时且观认知,能王动反现动画与静念综曲时区别

2.图像识读;学会观紧动画中连续动作的分解画面,能说出动画角色动作的变

化规律,理解“连续静态画面快速呈现形成动态效果”的基本逻料

3.划意实践:通过参与悦冤暂留头整和动作模仿洁动,例步会试用间单时线津

记录连续动作的关键瞬间,激发探索动画创作的兴趣

4.文化理解:丁解中国经奥动画中的传统文化元素,感受动画艺术作为文化

插载体时魅力,增强对本土之不的认同恶

二数字重上

1.了解动画“动起来”的核心原理一一视觉暂留现象,通过直观演示和体验注

动感知该原理的作用。之认识动曲的基本利成要系,即建续变化的静念画国

序列,死识别间单动画中的动作分解过程

二、改字难点

1.带助低年级学生理解抽象的“视觉者留”原理,将料学现象与动画艺术建

天联。2引导字生准棚观察开提炼建续动作的天键节点,埋解“动作变化超

小,动画越流畅”的规律,

四、改学方法

情境导人法、直观演示法、实验体验法、小组