优化幼儿教育：农具新玩法观察报告.pdfVIP

第七届幼儿大赛--观察记录

参赛作品名称农具新

参赛作者单位名称

观察目标如果能够放开孩子的手脚教育会呈现不同的教育效果

观察对象一组幼儿段/班大班

观察时间2015年10月16日

自2012年我园参加了江苏省教育科学“十二五”规划课题

《利用区域民间培养幼儿社会化的实践研究》以来，我

园就致力于园本课程的开发。本学期，我们研究制订了运用地方

特色的“农具以及农作物”设置了一系列活动，其中一个活

动运用筛子来进行农作物的筛选。

本次活动实施两次，现把两次活动进行：

第一次活动：布置了晒场上的环境，给孩子准备了芝

麻、花生、黄豆，准备了两种筛子：小孔筛子和大孔筛子。另外

还有小畚箕、塑料桶等材料。准备