2026广东江门特殊儿童康复教育专业人员招聘2人笔试历年典型考点题库附带答案详解.docxVIP

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2026广东江门特殊儿童康复教育专业人员招聘2人笔试历年典型考点题库附带答案详解.docx

2026广东江门特殊儿童康复教育专业人员招聘2人笔试历年典型考点题库附带答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、以下哪种情况不属于《残疾人分类和分级》国家标准中明确的残疾类别?

A.视力残疾

B.听力残疾

C.学习障碍

D.肢体残疾

2、应用行为分析(ABA)是特殊儿童康复教育中常用的方法,其主要理论基础是:

A.皮亚杰的认知发展理论

B.斯金纳的操作性条件反射理论

C.维果茨基的社会文化发展理论

D.布鲁纳的发现学习理论

3、以下哪种评估工具常用于评估自闭症谱系障碍儿童的社交沟通能力?

A.韦氏儿童智力量表

B.皮博迪图片词汇测验

C.儿童孤独症评定量表

D.瑞文推理测验

4、针对特殊儿童的问题行为,采用正向行为支持(PBS)策略时,最优先考虑的步骤是:

A.制定惩罚措施

B.进行行为功能评估

C.忽视问题行为

D.增加环境刺激

5、在制定个别化教育计划(IEP)时,以下哪项不属于必须包含的核心要素?

A.学生的当前水平描述

B.年度教育目标

C.家长联系方式

D.特殊教育及相关服务说明

6、在特殊儿童康复教育团队中,以下哪种角色通常负责协调各方资源并确保IEP的有效实施?

A.特殊教育教师

B.康复治疗师

C.学校管理人员

D.资源教师

7、根据《残疾人教育条例》,以下哪项表述是正确

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