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第6课《散步》教学设计 2026-2027学年统编版语文七年级上册.docxVIP

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  • 2026-06-23 发布于福建
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第6课《散步》教学设计 2026-2027学年统编版语文七年级上册.docx

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    《散步》教学设计

    教材分析

    《散步》出自人教版最新教材七年级上册第二单元，讲述了一家三代人在初春的田野上散步这一温馨的故事，渗透出亲人间真挚动人的感情，紧扣单元主题。所以在教学设计上将按照单元的要求继续重视课文的朗读。在整体感知全文内容的基础上，体会作者的思想感情。

    学情分析

    初一学生年龄较小，且正处于发展思维的重要阶段，在教学中教师要采取引导、启发的方式帮助学生多角度思考问题。

    教学目标

    知识与技能

    1.整体感知课文，把握文章感情基调，揣摩朗读的语气节奏

    2.多角度理解课文的思想感情

    3.探究体会语言特点，赏析

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