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民间剪纸在小学美术教学中的跨文化教育意义与实践论文

**摘要**

民间剪纸作为中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着丰富的文化基因和审美价值。在小学美术教学中融入剪纸艺术，不仅能提升学生的动手能力和审美素养，更能通过跨文化教育视角，拓宽学生的文化视野，培养其跨文化沟通与理解能力。本文结合小学美术教学实践，探讨民间剪纸在跨文化教育中的独特价值，并提出具体实践策略，以期为小学美术教育提供创新思路。

**关键词**

民间剪纸；小学美术；跨文化教育；实践策略；文化传承

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**一、引言**

民间剪纸，这一承载着千年智慧的民间艺术形式，以其独特的造型语言和象征寓意，成为中华优秀传统文化的重要缩影。在小学