摘要
卢梭认为,在人类最基础的情感构成中,同情与自爱占据核心地位,且同情这一情
感源于自爱的延伸,自爱是人类诸多欲念的源头。但当自爱不受约束时,极有可能转化
为自私(亦可称作消极的自尊)。而同情作为制衡力量,能对自爱起到调节与约束作用,
防止其向消极方向发展,从而维持人与人之间的和谐关系。卢梭之所以在启蒙运动中极
力强调同情的重要性,就是因为他发现了同情在构建理性社会和培养公民美德方面的重
要功能。
论文第一部分结合卢梭的个人经历以及启蒙运动对他产生的影响,分析了卢梭同情
论形成的背景以及
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