《小学数学周期问题课｜周期规律 + 余数应用解题方法》.pptx

1课程导入与核心概念铺垫演讲人2026-06-15

目录01.课程导入与核心概念铺垫07.课程总结与课后作业03.小学数学常见周期问题分类解题05.周期问题解题常见误区规避02.周期问题的基础解题逻辑04.复合周期问题的解题技巧06.课堂训练与拓展提升

《小学数学周期问题课｜周期规律+余数应用解题方法》

各位老师、同学们，大家好，我是负责小学奥数基础模块教学的李老师。今天咱们要一起学习的是小学数学里非常有意思的一类问题——周期问题，它藏在我们生活的每一个角落，只要用心观察，就能发现其中的规律。咱们这节课会从生活现象入手，逐步拆解周期问题的核心逻辑，再通过不同场景的例题练习，掌握用余数解决周期问题的完整方法。

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1生活中的周期现象感知咱们先从身边的例子说起，大家有没有发现，很多事物都会重复出现？比如：

1生活中的周期现象感知1.1自然现象中的周期昼夜交替，白天之后是黑夜，黑夜之后又回到白天，24小时循环一次；四季更替，春、夏、秋、冬周而复始，每年重复一轮；还有潮汐涨落、月亮的圆缺变化，这些都是天然的周期现象。

1生活中的周期现象感知1.2人文场景中的周期咱们每周都会过星期一到星期日，7天一个循环；十二生肖每12年轮回一次；学校的课间操、上下课铃声，也是固定的时间间隔重复响起。就连咱们玩的扑克牌，花色也是按红桃、方块、黑桃、梅花循环的。我