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- 2026-06-23 发布于广东
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冀教版四年级下册;1.数学家高斯的故事。;想:1+99=100,2+98=100···以和100为标准,看一共有多少组就有多少个100,再加上最中间的特殊数和末尾没有组合的“100”,即可求出1到100所有自然数的和。;2.用3、4、5和两个0组成一个三位数和一个两位数。要使这两个数乘积最大,应该怎样组合?;3.妈妈到商场买了下面两件商品。她付给收款员150元,收款员还问:“你有3角?”;4.红红和丫丫看的页数同样多吗?为什么?;5.(1)下面3个容器里各盛有一些饮料。已知每个容器盛满时,都能盛1升的饮料。如果要喝升饮料,应喝哪个容器中的饮料?;5.(2)亮亮倒了一杯果汁,先喝了杯;然后用水加满,又喝了
杯﹔再用水加满,第三次喝完。;6.一个三角形两条边的长分别为5分米和9分米,第三条边的长最长是多少分米?最短是多少分米?(取整分米);;8.把下面两个等边三角形分别分成8个、9个形状和大小都一样的三角形。;9.照下面的样子,把一形纸对折一次可以得到两个三角形……;4;(1)这些分数有什么特点?;(2)这组分数中第6个分数是几分之几?第10个呢?;10.一块长方体木料如右图。(单位:分米)如果把这块木料锯成大小相同的小正方体,小正方体的棱长最长是几厘米?能锯成多少个小正方体?;通过本节课的问题与思考,你
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