- 0
- 0
- 约2.33千字
- 约 23页
- 2026-06-24 发布于江苏
- 举报
小学主题班会课件:与自然对话,摸索科学奥秘快乐学习·健康成长
目录一、科学摸索之旅二、自然与科学的联系三、科学摸索的实践四、科学与自然的和谐
一、科学摸索之旅树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为
1.校园里的科学发觉1课间操时,小明发觉操场上的蚂蚁在搬运食物,他用放大镜观察,发觉它们有分工合作。2小红在生物角发觉植物的生长过程,她用图画记录下植物从种子到开花的变化。3体育课上,小刚发觉跳绳时空气的流动,他用风向仪记录下风的变化。
2.自然中的科学现象1课后,小美在操场发觉彩虹,她用手机拍照并记录下彩虹的形状和颜色。2小强在雨后观察水洼中的倒影,他用画笔画出倒影的形状和光线的折射。3小乐在种植园里发觉植物的生长规律,他用表格记录下植物的生长变化。“隐患险于明火,防范胜于救灾”
3.科学实验小达人1小明和小红在科学课上做水的蒸发实验,他们用烧杯和温度计观察水的温度变化。2小刚用小瓶子和气球做气压实验,他发觉气球膨胀时空气压力变大。3小美用放大镜和显微镜观察树叶的脉络,她发觉叶子的结构和功能。安全第一,预防为主,让我们共建平安校园!
4.科学摸索的快乐1小朋友们在科学角分享自己的发觉,大家互相交流,激发了更多好奇心。2小明用图画和文字记录下自己的科学发觉,他把发觉写成小报告。3小红在科学课上展示她的植物生长记录,她用图画和文字向大家介绍植物
原创力文档

文档评论(0)