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2026年北师大版（河南专版）初中心理健康七年级全一册《挺起自信的胸膛》教案.pdf

2026年北师大版（河南专版）初中心理健康七年级全一册《挺起自信的胸膛》教案.pdf

    2026年北师大版（河南专版）初中心理健康七年级全

    一册《挺起自信的胸膛》教案

    —、学情分析

    本节课授课对象为七年级学生，处于青春期的学生自我认知尚未稳定，极易

    受到外界评价、学业成绩、外貌形象、能力差异的影响，自信心波动较大，是培

    养自信品质、塑造积极自我的关键阶段。七年级学生步入初中新环境后，临学

    业难度提升、同伴竞争加剧、自我要求提高等多重变化，容易出现自我怀疑、自

    我否定等心理问题。部分学生因成绩普通、缺乏特长、性格内向，产生明显的自

    卑心理，做事畏缩、不敢展示自我、害怕失败；部分学生存在假性自信，看似张

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