部编版道德与法治七年级上册《感受生命的意义》听课评课记录3.docxVIP

部编版道德与法治七年级上册《感受生命的意义》听课评课记录3

一.基本信息

听课日期：2022年11月2日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：感受生命的意义

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体课件等，为课堂提供了丰富的教学素材。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过播放一段关于人生意义的短片导入新课，激发了学生的兴趣和思考。展开阶段，张老师采用了讲授与讨论相结合的教学方法，引导学生思考生命的意义，并通过案例分析、小组讨论等方式加深学生对知识的理解。结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的思考作业。

3.师生互动：

张老师注重与学生的交流，师生互动频繁，提问、讨论等方式使课堂氛围活跃。学生参与度较高，积极回答问题，反应热烈。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，课堂专注度较好。在小组讨论中，学生表现出良好的合作学习精神，互相尊重、积极参与。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使得教学内容得以顺利进行。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了多媒体课件等现代教育技术