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研精覃思育素养深耕课堂促提质——2026年春季三年级数学备课组工作总结

2026年春季学期，三年级数学备课组紧扣《义务教育数学课程标准（2022年版）》育人要求，围绕学校立德树人、素养导向的总体教学目标，聚焦2024年修订版苏教版新教材的改革特点，扎实推进本学期各项教研与教学工作。本学期新版教材结构大幅整合、内容深度提升、生活化与跨学科属性显著增强，对课堂教学转型、素养落地、作业优化提出了全新要求。备课组全体6名教师立足8个教学班、320余名学生的学情实际，以单元整体教学为核心抓手，以课堂改革、课例研磨、实践育人、多元评价为工作重点，凝心聚力、协同教研，着力破解新教材教学难点、学生能力分化