2026年春季四年级闽教版英语教学工作总结.doc

深耕课标育人赋能语用成长——2026年春季四年级闽教版英语教学工作总结

本学期，我承担四年级闽教版新教材英语教学工作，全程以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，紧扣立德树人核心任务，立足2024版新教材编排特色与四年级学生认知规律，坚持“学用结合、课内外融、素养落地”的教学原则。围绕日常校园生活、情绪管理、交通出行四大单元主题，聚焦语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养，扎实落实情境教学、任务驱动、数字赋能、文化浸润、多元评价五大教学举措，有序推进新知讲授、项目实践、专项训练、期末复习等各项教学工作。针对四年级学生学业分化、思维升级、从机械模仿向创造性表达过渡的