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小学数学六年级下册：负数认识与应用.pdfVIP

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  • 2026-06-23 发布于北京
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小学数学六年级下册：负数认识与应用.pdf

    课题认识负数课型新授课第13。（示范写）

    3、利用温度计教具拨出一些温度，让学生用正数或负数

    知识与技能目标：在熟悉的生活情境中感受和理解负数的意义，会用正、负数表示

    教有相反意义的量：会正确读、写负数；知道0既不是正数也不是负数。表示出来并说说它们的含义。

    学过程与方法目标：经历数学化、符号化的探究过程，初步学会用负数表示一些日常

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