《塔里木盆地课件｜课前预习 + 课中学习双用》.pptx

1课前预习模块演讲人

课前预习模块01课中学习模块02核心总结03目录

《塔里木盆地课件｜课前预习+课中学习双用》

各位老师、同学大家好，我是从事中学地理教学与区域地理教研工作11年的教师，2023年我随自治区地理教研团队赴塔里木盆地开展了为期12天的实地科考，从帕米尔东麓的喀什一路向东穿越塔克拉玛干沙漠到达若羌县，沿途采集了17份土壤样本、走访了8个绿洲村落、记录了近30G的实地影像资料。本课件针对初高中地理“区域地理”模块预习无方向、课堂内容与预习脱节的教学痛点设计，所有案例均来自本次科考的一手素材与多年教学经验的整合，既适合学生课前自主预习搭建基础认知框架，也适合课堂教学过程中开展深层探究，实现“前置预习打基础、课堂学习提能力”的双效目标。接下来我将从预习模块、课中学习模块、核心认知总结三个部分展开内容说明。

01课前预习模块

课前预习模块本模块的设计核心是“低门槛、可落地、有导向”，学生无需借助额外的深度资料，仅通过教材、配套地图册与指定的10分钟拓展视频即可完成，预习时长控制在20分钟以内，避免给学生造成额外负担。

1基础信息前置梳理本环节要求学生自主完成以下基础内容的梳理，形成对塔里木盆地的初步认知框架：

1基础信息前置梳理1.1位置与范围梳理要求学生结合地图册标注塔里木盆地的经纬度范围（36N-42N，75E-90E），明确其位于我国新疆维吾尔自治