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学校教学资源管理与使用手册（执行版）

第1章总则

1.1管理目标与适用范围

本手册旨在构建一套标准化的学校教学资源管理体系，通过数字化手段实现从资源采集、存储、分发到终态归档的全生命周期闭环管理。核心目标是提升教学资源的复用率与利用率，确保师生能够便捷获取高质量、合规的教学素材，同时降低学校因重复采购造成的资源浪费。

适用范围涵盖全校所有正式教学场景中使用的多媒体课件、实验数据、电子教案、音视频资料及数字图书馆资源，明确界定非教学用途（如纯娱乐）的资源处理边界。本手册作为学校教学行政管理部门与资源中心执行层共同遵循的操作指南，确立了资源管理的制度底线与技术执行标准。管理目标不仅关注资源的数量增长，更侧重于资源质量与可用性的动态平衡，确保资源更新频率符合教学进度需求。

适用范围界定为全校范围内所有经过审批、入库并投入使用或归档的教学数字化资源，不包含个人非教学或外部非法资源。

1.2资源管理原则与组织架构

资源管理遵循“统一规划、分级负责、动态更新、安全可控”的基本原则，确保资源建设方向与学校发展战略高度契合。组织架构设立校级资源管理委员会作为最高决策机构，下设资源建设部与运维部，分别负责顶层设计与日常技术维护，形成上下联动机制。

实行“谁建设、谁负责”与“谁使用、谁监督”相结合的问责制，明确资源建设、审核、验收、运维及销毁各环节的具体责任主体。建立跨部门协作机制，教务处负