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技术嵌入教育政策视域下虚拟学习中介对学习者满意度影响的实证剖析

一、引言

1.1研究背景

1.1.1技术嵌入教育政策的发展趋势

在当今数字化时代，科技以前所未有的速度渗透到社会的各个领域，教育领域也不例外。技术嵌入教育政策已成为全球教育发展的显著趋势，为教育带来了全方位的变革。从早期的计算机辅助教学到如今的人工智能、虚拟现实、大数据等前沿技术在教育中的广泛应用，技术正深刻地改变着教育的方式、内容和目标。

各国政府纷纷出台相关政策，大力推动技术与教育的融合。例如，美国发布了一系列教育技术计划，旨在提升学生的数字素养和创新能力，鼓励学校采用在线学习平台、智能教学系统等技术手段，以满足不同学生的