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鹊桥仙
教学目标
语言建构与运用??反复诵读体会词的平仄诵读要领;品尝该词富有表现力的语言,感知其形象性,体会词中壮阔美丽的意境。
思维进展和提升??引导学生理解本词情、景、理交融的特点。
审美鉴赏和制造??通过《鹊桥仙》一词感受秦观“长于谈论,文丽而思深”的词风;让学生在诵读品尝中提高审美情趣,培育诗词赏识力量。
文化传承和理解??以短暂与永恒为赏识要点,体会古人对爱情的态度,培育学生正确的爱情观。
教学重点??分析意境,理解情、景、理交融的特点,背诵《鹊桥仙》。
教学难点??以短暂与永恒为赏识要点,体会古人对爱情的态度。
教学过程
一、说
1.爱情是人类最贵重最奇
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