农村中学多媒体教学方法的研究单位:冶父山镇田埠学校责任人:王云第1页
1研究背景及意义2研究价值及目标3研究思绪及方法4研究观点及创新5研究试验进度第2页
一、研究背景及意义各级政府日益注重农村多媒体辅助教学。伴随“农远工程”的实施,现今农村学校的多媒体设备已相对比较完善。但教学中多媒体利用存在利弊,怎样利用好多媒体,更加好地为农村的科学学科教育服务是摆在我们面前的一项主要任务。通过本课题的研究,探明农村多媒体教学中的优势及弊端,结合学科的规律特点,达成多媒体教学与传统教学的有机整合,方便对农村教师的多媒体教学起到一定的指导作用。第3页
1.1多媒体教学优势多媒体计算机的交互性
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