校园防欺凌行为规避引导--中小学班会课件.pptxVIP

?校园防欺凌行为规避引导新时代主题班会

目录CONTENTS壹一、认识校园欺凌贰二、自我保护方法叁三、友善待人之道肆四、家校共同行动

壹一、认识校园欺凌立爱国之志·铸民族之魂

欺凌行为表现言语欺凌言语欺凌是指通过辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号等方式对他人进行精神攻击。比如叫同学“胖子”“斗鸡眼”等难听的外号，让被称呼的同学心里难受。身体欺凌身体欺凌就是用肢体动作去伤害他人，像推搡、踢打、抢夺别人的东西等。例如在课间故意把同学推倒，或者抢走同学的文具不归还。网络欺凌网络欺凌是借助网络平台，如社交软件、班级群等，发布诋毁、污蔑他人的言论。比如在班级群里说某个同学的坏话，让很多人都看到。

欺凌造成危害身体伤害身体欺凌会直接导致身体受伤，可能出现淤青、擦伤、骨折等情况。受伤后不仅身体疼痛，还会影响正常的学习和生活。心理创伤无论是言语欺凌还是网络欺凌，都会给被欺凌者带来心理创伤，使他们变得自卑、胆小、孤僻，甚至可能出现抑郁、焦虑等心理问题。学习受影响被欺凌的同学会因为害怕和不安而无法集中精力学习，导致学习成绩下降，影响未来的发展。

欺凌常见场景校园角落校园的一些角落，如楼梯间、操场角落等，因为人少，容易成为欺凌发生的地方。有些欺凌者会把被欺凌者带到这些地方进行欺负。教室在教室中，欺凌者可能会在老师不在的时候，对同学进行言语或身体上的攻击，影响班级的学习氛围。网络平台现在网络很发达，同学们经