部编人教二年级上册语文园地一我爱阅读企鹅寄冰教案.docxVIP

一、教学内容

部编人教版小学语文二年级上册语文园地一“我爱阅读”板块——《企鹅寄冰》

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识“企、鹅、寄、冰、冷、冻、珠、袋、破、漏、急”等生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，理解故事的主要内容。

*初步感知冰遇热变成水、水遇冷变成冰的科学常识。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、图文结合、小组讨论、角色朗读等多种形式，理解故事内容，体会故事的趣味性。

*引导学生联系生活实际，思考冰和水变化的原因，培养观察、思考和表达能力。

3.情感态度与价值观：

*感受故事的趣味性，激发阅读兴趣，乐于与人分享阅读的快乐。

*初步了解不同地域气候的差异，培养初步的探究精神和解决问题的意识。

三、教学重难点

*重点：理解故事内容，感受故事的趣味性，正确、流利、有感情地朗读课文。

*难点：理解为什么企鹅寄的冰到了狮子那里变成了水，而狮子把水退回去，到了企鹅那里又变成了冰的原因；初步感知气候差异对事物状态的影响。

四、教学准备

1.教师：多媒体课件（包含企鹅、狮子图片，南极、非洲气候特点的简单介绍，冰融化、水结冰的过程示意）、生字词卡片、冰块、透明玻璃杯。

2.学生：预习课文，圈出生字，借助拼音尝试朗读。

五、课时安排

1课时

六、教学过程