2025~2026学年安徽省芜湖市区八年级下学期期中语文试卷.docVIP

2025~2026学年安徽省芜湖市区八年级下学期期中语文试卷

一、默写

1.默写

漫步古诗文的世界，我们既能欣赏如画美景，又能体味人间真情。看，“①______，②_______。”（《桃花源记》），桃花纷飞美不胜收；赏，“③_______，④______。”（《小石潭记》），青翠的树木与缠绕的藤蔓相映成趣；触，“⑤________，白露未晞。”（《蒹葭》），清晨的露珠还挂在芦苇叶上；感，“悠哉悠哉，⑥________。”（《关雎》）写出了主人公长夜无眠、绵绵不尽的思念之情。

这里有委婉的诉求：“⑦_______，端居耻圣明。”（《望洞庭湖上张丞相》）；这里有劳动者的呐喊：“⑧______，胡为乎泥中？”（《式微》）；这里更有跨越空间的友谊：“⑨______，⑩_____。”（《送杜少府之任蜀州》）。

二、积累运用

2.请运用积累的知识，完成各题。

它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以sù源沿流；现在我们要认识商周文字，探寻汉以来字体演变的guǐ迹，都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它，研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。从前学问限于经典，所以说研究学问必须从小学入手；现在学问的范围是