校园垃圾分类正确投放实践--中小学班会课件.pptxVIP

?校园垃圾分类正确投放实践新时代主题班会

目录CONTENTS壹一、认识校园垃圾分类贰二、校园垃圾投放现状叁三、正确投放方法肆四、实践与行动

壹一、认识校园垃圾分类立爱国之志·铸民族之魂

垃圾分类定义什么是垃圾分类垃圾分类就是将垃圾按照一定的标准进行分类投放、收集、运输和处理。比如将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开。为什么要分类减少占地，不同类型的垃圾合理处理可以节省土地资源；减少污染，像有害垃圾如果随意丢弃会对土壤、水源等造成污染；变废为宝，可回收物能再次加工利用。分类的意义有助于改善校园环境，让校园更加整洁卫生；培养同学们的环保意识和社会责任感；推动资源的循环利用，符合可持续发展的理念。

校园常见垃圾种类可回收物废纸，如课本、作业本、报纸等；塑料瓶，像矿泉水瓶、饮料瓶；金属制品，如易拉罐等。有害垃圾废旧电池，如干电池、锂电池；过期药品，各种吃不完过期的药片、药水；废旧灯管，如荧光灯管。其他垃圾用过的纸巾，无论干湿都属于其他垃圾；污染的塑料袋，如装过垃圾的脏塑料袋；破旧陶瓷，如打碎的碗碟。

垃圾分类标志可回收物标志标志是一个循环的三角形箭头，代表着可回收物可以循环利用。颜色通常是蓝色。有害垃圾标志标志是一个大大的叉，提醒人们这是有害的物品。颜色一般是红色。其他垃圾标志标志是一个带斜杠的圆，颜色为灰色。

贰二、校园垃圾投放现状溯千年之源·承文化之根

正确投放情