后疫情时代线上线下学习范式和教学成效的研究——基于线上线下高校学生调查数据的对比分析.pdfVIP

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2021.6中国电化教育总第413期在线教育p

文章编号:1006—9860(2021)06—0007—08

后疫情时代线上线下学习范式

和教学成效的研究*

——基于线上线下高校学生调查数据的对比分析

鲍威1,2，陈得春1，王婧1

（1.北京大学教育学院教育经济研究所，北京100871；2.石河子大学师范学院，新疆石河子832000）

摘要：后疫情时代开放与多元的混合教学将会成为常态，这并非传统课堂与线上学习的简单叠加，而是多元

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