公共政策概论形成性考核任务(二)答案
湖北省以“教联体”建设推进义务教育优质均衡发展政策分析讨论材料
一、联系实际的例子(30分)
我选择的现实案例是湖北省以“教联体”建设推进义务教育优质均衡发展。湖北把教联体建设作为县域教育治理的重要抓手,围绕破解“城镇挤、农村弱”“择校热”等突出问题,推动优质学校与薄弱学校、城镇学校与农村学校建立紧密联系,促进优质教育资源下沉。按照公开介绍,湖北省级层面已对89个试点按每个60万元给予奖补,首批纳入教联体建设的义务教育学校达到3276所,占当地义务教育学校总数的45%;在教师交流上,已有822人次管理人员交流、2256人次教师交流,并通过建设县域教联体管
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