八年级上册人教版初中语文
课外古诗词诵读曹植
学习目标了解作者整体感知深入探究主题归纳表达技巧拓展迁移课后作业目录CONTENTS
学习目标1.有感情地朗读并背诵这首诗。2.了解象征和情景交融等手法,通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。3.反复诵读,感受诗歌意象,体会诗歌表达的情感。
了解作者曹植(192—232),三国魏诗人。字子建,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操的儿子。因富于才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子。及曹丕、曹叡相继为帝,备受猜忌,郁郁而死。他的诗歌多为五言,前期之作多抒写人生抱负及宴游之乐,也有少部分反映了社会动乱,后期诸作集中反映其受压迫的苦闷
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