《湖心亭看雪》导学案+习题练习.docxVIP

导学案

一、学习目标

1.积累文言知识：掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式，能够准确疏通文意。

2.品味语言特色：体会作者简练传神、意境深远的写作手法，感受白描手法的妙处。

3.把握思想情感：理解作者在雪景描写中寄寓的故国之思与孤高情怀，领会“痴”字的深层含义。

4.提升审美能力：感受中国古典文学作品中“天人合一”的意境之美，培养对自然与人生的感悟能力。

二、预习导引

1.走近作者：查阅资料，了解张岱的生平、时代背景及其文学创作风格。思考：作者所处的时代对其作品风格有何影响？

2.初读文本：

*借助工具书，通读全文，圈点勾画疑难字词，尝试初步疏通文意。

*注意朗读的节奏和停顿，体会文章的语气和情感。

3.基础知识梳理：

*给下列加点字注音：

崇祯（）更定（）毳衣（）雾凇（）沆砀（）（）

一芥（）铺毡（）强饮（）喃喃（）

*解释下列加点词语：

是日更定矣（）余拏一小舟（）拥毳衣炉火（）

雾凇沆砀（）上下一白（）惟长堤一痕（）

焉得更有此人（）（）及下船（）

三、课堂探究

（一）整体感知，把握文脉

1.本文题为“湖心亭看雪”，作者是在什么时间、什么地点、怎样的天气条件下看雪的？他看到了怎样的雪景？

2.作者是如何前往湖心亭的？途中所见何景？

3.在湖心亭，