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（共20页PPT）课时2全部课程《谁轻谁重》课件.pptx

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    课前准备

    教科版一年级下册《我们物体》单元

    2.谁轻谁重

    某省市增城区天恩双语学校

    曾志娟

    学习目标

    1.知道质量是物体的基本特征之一。

    2.能用掂量、称量等方法比较物体的轻重。

    3.知道不同的测量方法可能导致比较结果的准确

    程度不同。

    一

    聚焦

    二

    探究

    比较不同物体的轻重

    活动一：预测

    五种物体的轻重：最轻用①表示，最重用⑤表示

    活动一：预测

    我的预测：

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