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2026年教育心理学专业硕士研究生入学考试题库

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.题：在马斯洛的需求层次理论中，处于最高层次的是（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

2.题：根据维果茨基的认知发展理论，儿童从具体运算阶段向形式运算阶段过渡的关键标志是（）。

A.逻辑思维的发展

B.抽象思维的形成

C.语言能力的提升

D.记忆容量的增加

3.题：在行为主义学习理论中，强化是指（）。

A.消除不良行为的方法

B.通过奖励或惩罚来增强行为

C.通过消退来减少行为

D.通过模仿来学习行为

4.题：根据埃里克森的社会心理发展理论，青少年期的主要心理任务是（）。

A.建立信任感

B.发展自主性

C.形成同一性

D.培养勤奋感

5.题：在认知心理学中，短时记忆的容量大约是（）。

A.5-7个信息单元

B.10-12个信息单元

C.15-20个信息单元

D.无限大

6.题：根据加德纳的多元智能理论，音乐能力属于（）。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.身体-动觉智能

7.题：在群体动力学中，群体凝聚力最高的阶段是（）。

A.形成阶段

B.角色分化阶段

C.稳定阶段

D.解散阶段

8.题：根据奥苏贝尔的有意义学习理论