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《沙滩上的童话》教学反思
童话离学生们并不是很远，因此，学生对此很是感兴趣！好多学生都有过类似的经受。
虽然课文的语言和孩子们贴近，但其中还包含着孩子们自己编的童话故事，明显这样散乱的语言不利于孩子们了解故事的内容，因此教师就要帮助学生用连贯的语言描述故事，进而帮助他们自己也来编故事。
读
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