人教版一年级数学上册第3单元《1-5的认识和加减法》听评课记录.docxVIP

人教版一年级数学上册第3单元《1-5的认识和加减法》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：人教版一年级数学上册第3单元《1-5的认识和加减法》

班级/年级：一年级三班

教学主题或章节：1-5的认识和加减法

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对每个环节的时间分配合理。教学资源准备充分，使用了教材、图片、实物等多种教具，还有多媒体课件辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个有趣的数学游戏导入新课，激发了学生的学习兴趣。在展开阶段，张老师采用了讲授和互动讨论相结合的方式，让学生在轻松的氛围中掌握1-5的认识和加减法。在结束阶段，张华老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够引导学生积极思考。学生们参与度较高，反应热烈，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真听讲，积极回答问题，表现出对数学知识的渴望。学生们在小组合作学习中也能够相互配合，共同完成任务。

5.课堂管理

张华老师在课堂管理方面做得较好，课堂纪律良好，学生们都能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当。