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2026年课外专题教学设计：制作一个烟雾发生器（安全）教学教案

使用说明

本文档为小学跨学科课外专题教学设计指导文件，聚焦于利用甘油与加热丝制作安全无毒白雾的实验装置。文档全面涵盖了课程标准解读、教材与学情分析、教学方法与流程、课堂实施细节、板书与资源设计、作业与延伸、评价反思及问题应对等完整教学环节。

本设计强调跨学科综合理念，将科学、技术、工程、艺术与数学深度融合。通过安全可控的物理化学变化，生成用于光学实验的白雾，旨在打破传统单科教学局限，培养小学生的工程实践能力与科学探究精神，为教师提供系统化、可操作的教学指南。

项目

内容说明

课程题目

2026年课外专题教学设计：制作一个烟雾发生器（安全）

核心内容

甘油雾化原理、加热丝热传导、安全电路设计、光学白雾应用

面向群体

小学高年级学生（5-6年级）

教学重点

甘油雾化的安全控制机制与无毒白雾的生成操作

教学难点

加热丝功率调节与雾化效率的平衡、跨学科知识的综合运用

核心素养

科学探究、工程思维、安全意识、跨学科整合能力

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育课程标准（2026年版）》，本课程定位为跨学科综合实践活动，强调以真实问题为载体，打破学科壁垒。课程核心在于引导学生通过工程实践理解科学原理，体现“做中学”与“创中学”的价值导向。

课标明确要求小学高年级学生需掌握基本的电路设